鲁班除了发明锯子 还发明了一个攻城武器
秦始皇灭了魏国后，下一个目标就是楚国
【千问解读】
秦始皇灭了魏国后，下一个目标就是楚国了，今天开始老福就跟朋友们聊一聊战国时期楚国的那些事。
网络配图 说楚国，老福觉得应该要先讲一讲，跟战国时期的其它老大不一样，楚惠王含有江浙一带南方土著的血统，因为他的母亲是越王之女。
一共在位五十七年的楚惠王经历了春秋和战国两个历史时期，一生中平定了白公胜之乱，吞并了陈国、蔡国、杞国等国，算是楚国非常厉害的一个人物。
据史料记载，楚惠王当时还想把宋国也灭掉，但因为宋国国都的城墙修得很牢固，不好打，于是楚惠王就请来当时鼎鼎大名的工匠鲁班为自己制造攻城兵器。
木工专家鲁班一生发明的工具很多，最典型的就是我们现在好多人都有使用的锯子。
他对于军队里面使用的兵器虽然不是很熟悉，但要研究起来也不难。
于是，他很快制就为楚惠王造出一架能够折叠的梯子。
攻城战斗开始时，士兵可以用它来爬上对方的城墙。
因为它展开以后非常高，在地上看，就像能插到云彩里一样，所以鲁班给它取了个名字叫“云梯”。
得到云梯之后楚惠王非常高兴，决定开始攻打宋国，试试新器械的威力，消息传出后，宋国的百姓很紧张，很多都逃跑了。
宋国的著名学者听说了这件事后，便亲自跑到楚国劝说楚惠王不要攻打宋国。
网络配图 墨子说：楚国的土地方圆五千里，而人口却很少，夺取了那么多土地，最终没有人，反而还是负担。
另外，打仗还会死很多人，关键是真的打起来，这个云梯也不见得就能发挥作用。
于是墨子叫上楚惠王和鲁班一起进行了一次军事推演。
结果鲁班用他的攻城器械怎么也打不进墨子守的城墙，鲁班表示很佩服。
可却对墨子说：“我还是有办法攻入宋国的城墙，只是我不想用。
”墨子回答鲁班说：“你的办法我知道，就是直接把我杀死在这里!” 接着墨子又告诉楚惠王，你杀了我，可我在宋国还有禽滑厘等学生三百人，他们都知道怎么防守鲁班的攻城器械，所以你们照样打不赢宋国，于是楚惠王放了鲁班，决定不再攻打宋国。
不过楚惠王不打宋国，宋照样还是被人灭了，后来齐国联合楚和魏一起灭了宋，分了它的土地。
网络配图 关于楚惠王的事迹，老福不得不介绍一下他吃水蛭的故事。
有一次楚惠王吃饭的时候，发现菜里有一条水蛭，于是悄悄把水蛭吞到了肚子里，后来楚惠王就肚子痛吃不下东西。
大臣们找来医生为楚惠王看病，楚惠王说我是吃了不该吃的东西。
原来楚国变法后建立了很严格的法令，厨师给君王做饭在菜里面留有水蛭这是要杀头的，但楚惠王知道这不是厨师故意的行为，为了不治厨师的罪，而又不影响法律的威严，楚惠王只有吞下了水蛭。
太医听了楚惠王的讲述后，马上叩拜并恭贺说：“我听说天道是没有亲疏的，只帮助有德行的人。
君王具有仁德，靠天的帮助，病不会造成伤害。
”果然，就在当天晚上，楚惠王去厕所方便时成功排出了水蛭，同时还治好了心腹积块的疾病。
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三年级纸的发明的主要内容（三年级语文纸的发明）
紧接着联系把字写在竹片上、木片上和写在帛上的不足，以及用麻来造纸的缺点，说清蔡伦改进造纸术能够传承下来的原因。
从而更好的体会造纸术这一发明的价值和意义，深入感受中华文化的魅力。
二类字认读 这篇文章中二类字还是挺多的，去除几个需要会写的字之外，还有四个多音字需要孩子记住，所以相对于之前的几篇文章，这篇文章的认读任务会相对比较困难。
其中注意"创、制"是翘舌音不要读成平舌音，"累、切、便、鲜"都是多音字，在我们在本篇文章中分别读作lěi、qiē、pián、xiǎn。
一类字书写 二类字不少意味着一类字也绝对不会少，我们本篇文章一共有12个一类字，书写这里家长要严抓，毕竟考试中都是由书写构成，不要在基础字词上丢分，不然90会很难达到。
其中注意"册"横在横中线上，右边的部分稍高一些。
"验"："马"当偏旁时 ，底下的一横变成提。
"洲"右边的部分，三个点的方向不一样，左边的点朝左下，右边的两点都朝右下。
中间的竖稍短，右边的竖稍长。
了解蔡伦以及四大发明 蔡伦，字敬仲，东汉桂阳郡人。
蔡伦总结以往人们的造纸经验革新造纸工艺，终于制成了"蔡侯纸"。
元兴元年奏报朝廷，汉和帝下令推广他的造纸法。
蔡伦的造纸术被列为中国古代"四大发明"，对人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献，千百年来备受人们的尊崇。
被纸工奉为造纸鼻祖、"纸神"。
四大发明，指造纸术、指南针、火药和印刷术，是中国古代对世界具有很大影响的四种发明。
课文部分内容学习 1.整体感知 我们本篇文章是按照"总——分——总"的结构向我们介绍纸的发明。
总写是文章的第1段，直接点明造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。
分写是文章的2-4段，这三段主要向我们简述了几千年前由于没有纸人们用文字记录事件的不便，又向我们介绍了蔡伦改进造纸术的经过。
总写是文章的第5段，文章的最后再一次的总写，向我们介绍了造纸术传播路径，说明它具有世界性的影响，照应了开头。
小朋友最起码要知道文章是按照什么结构来写的，还要知道文章的写作顺序，先是写了什么然后写了什么最后写了什么，家长可以对此进行提问预习或复习。
2.造纸术发明以前 问题1：人们是用什么来当纸的？ 答：①古时候，纸没有发明之前，我们的祖先把字刻在龟甲或兽骨上，或把字刻在青铜器上。
②书是用竹片、木片做的，很笨重。
③后来人们就把字写在帛上，这样就轻便了，可是这样的书价钱太贵，很少有人用，不能普及。
④西汉时期，人们懂得了用麻造纸，但是麻纸比较粗糙，不好书写。
3.东汉时期 问题1：东汉的蔡伦是怎么制造出纸的？ 答："他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里，捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸。
" 问题2：为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？ 答：①因为这种纸"既轻便又好用"。
②因为这种纸"原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。
" 4.后来 问题1：为什么说"造纸术的发明，是中国对世界文明伟大贡献之一？" 答：因为造纸术的发明和传播，"极大的促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。
" 问题2：文章1、4段在行文结构上是什么关系？ 答：一个总起，一个总括。
是前后呼应的关系。
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除了蚊子之外，能够困扰人类上千年之久的一种生物 虱子
人类和蚊虫的恩怨已经纠缠了多年，对于虫子来说，人体绝对是它们最佳的寄生场所。
除了蚊iQRYdJWjIa子之外，还有一种生物困扰了人类上千年，想必那些八零后的朋友们肯定对其略有耳闻。
如果周围的同学朋友头上出现了白点，甚至还会变得越来越多，伴随着头皮瘙痒的症状，这是因为染上了虱子。
以前的人，生活在一个落后的社会条件下，虱子对于当时来说，算是非常可恶的存在。
由于近年来，人们的生活质量逐渐提高，很少会有人再提起虱子。
虱子根据目前的研究统计，世界各地大概存在着3000多种虱子，它们主要的寄生场所就是人类的头发缝里面，它们并不具备翅膀，但却能够轻松地勾住毛发，依靠人类的毛发和皮屑维持生息。
虱子属于寄生虫疾病，如果人类在洗完澡之后没有换洗衣物的话，它们还是会重新的寄千问网生到人体。
虱子在吸血的时候，会往人体内部注入自己的唾液，而这就会让人产生瘙痒感。
生活环境影响在上世纪80年代的时候，虱子还千问网是非常常见的，因为它们大多会出现在那些卫生条件比较差的地区，穷人并不讲究，他们没有条件洗澡，千问网也不会经常换洗衣物，因此，就很容易会被虱子寄生。
大部分的八零后和九零后其实都是感染过虱子的，当时的人连喝水都非常困难，就更别提洗澡，洗衣服了。
随着近年来，人们的生活质量变得越来越好，虱子才慢慢地消失不见。
结语但凡是讲卫生，勤洗澡换衣服的，都不会被虱子找上门，现如今，即便是那些生活在偏僻山村的人家，也拥有着良好的生活条件，家家iQRYdJWjIa户户都通上了电，人们也会为了自己的身体健康勤洗手，勤消毒，注意卫生并没有什么不好的，甚至还不会引起其他的疾病。
