这个人加入美国籍后，将百件祖传国宝捐出
凡是出土的有价值的文物，我们也会称之为“国宝”，因为这些都是民族传承的证明，代表了一个国家的文明。
尤其
【千问解读】
凡是出土的有价值的文物，我们也会称之为“国宝”，因为这些都是民族传承的证明，代表了一个国家的文明。
尤其是发展迅速的国家，更加重视文物的保护，而我们中国作为一个文明古国，历代历朝留下来的文物不计其数，也没有谁清楚到底有多少件文物，现今已经流通的都让人们惊叹，更别说那些还未出土或者是被私人收藏起来的宝物了。
然而，自1840年鸦片战争后，列强的入侵和欺压，使得我国遭受了近100来年的屈辱。
在此期间，他们不仅是残害国人，索取领土等，更是掠夺了许多古物宝贝，使得我国文物流失惨重。
直到1949年以后，新中国慢慢复兴，并变得更加强大之后，不管是国家，还是一些爱国人士，都在努力着追回当前被抢走的文物。
此外，更有很多爱国者，主动上交自己手中的宝物给国家。
还有一些人不惜自己出高价从外国人手里买下我国的宝物，再上交给国家，这些人和事都让我们感动，同时也很敬佩。
甚至还有一些别的国家，手中持有中国文物，但是却能够将其归还给中国，只是这样的情况极少。
不过，还有些人却没有那么好心肠，甚至其做法令人反感，这个人就是美籍华裔翁万戈，本是中国人的他，其祖父是晚清的老师，酷爱收藏宫廷物件，因此，经过代代传承后，这些宝物都落在了翁万戈手上。
在爆发时期其去到了美国留学，并在那边完成了硕士研读。
一开始，他一直都在向外国人介绍中国文化，不过在美国工作久了之后，他加入了美国籍，渐渐也忘却了自己是个中国人。
翁万戈手里有上百件文物藏品，其中大多数都有着不俗的价值，但是他却相当淡然地将183件宝物捐赠给了美国。
还有一件著名画作长图卷，他也将其送给了美国的美术馆。
如此做法，自然引发了国人对其不满，然而只不过这是他的个人财产，别人也不能干涉其决定。
后来，到了晚年的他，大概也意识到了自己这样做不妥，于是决定将剩下的一些书画藏品捐给中国，然而让人惊讶的是，他竟然向中国索要收购费，最后是中国博物馆花费了450万美元才买下这些文物。
相比之下，曾经无偿捐赠那么多件宝物给美国，却这样对待故土，着实是让国人难以接受。
对于翁万戈的做法，想必很多人对其不满，会觉得不管怎样，出生于中国的他不能忘了自己的根，更不能将本是国宝的物件转送给他国，毕竟这些文物体现的都是中华文化，本应由中国收藏。
但是从一个角度来说，对于已入美籍的翁万戈来说，早已把自己当作是美国人了，所以才会觉得将这些有价值的宝物，赠送给美国是情理之中的事吧。
只不过，我国一直在为追回文物不断努力着，而翁万戈的做法，却让我国文物的流失更加严重。
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惊人秘闻：慈禧太后依靠这个绝技独得咸丰恩宠
网络配图 在1852年2月，慈禧经选秀入宫，被诏封为兰贵人。
也在同年一起选秀入宫，被诏封为贞嫔，同年10月就迅速诏封为皇后，晋升的迅速，让人咂舌。
而慈禧进宫两年才被诏封为懿嫔。
与慈安相比有着天壤之别，但是地位与慈安如此悬殊的慈禧，又为何能为咸丰诞下唯一的皇子和拥有后来的风光呢? 原来这全是靠着慈禧拥有一门秘技的原因。
慈禧幼年便学习书画，使得她写得一手好字，进宫后没多久，就被皇帝委派代为批阅奏章。
皇帝工作，常至深夜，这样，慈禧很快就得到了咸丰的临幸，也一再受宠。
网络配图 后宫妃嫔有严格的等级限制，皇后以下的妃嫔共分七级：第一级是皇贵妃，第二级是贵妃，第三级是妃，第四级是嫔，第五级是贵人，第六级是常在，第七级是答应。
以上统称内廷主位。
当时，慈禧只是一个贵人，是第五级。
慈禧对她这个地位，很不满意。
她看在眼里，急在心上。
但她深知，不能过于着急，要一步一步来，一个等级一个等级地去争取。
实践证明，慈禧的努力没有白费，经过二年的努力，她晋为懿嫔;又过二年，晋为懿妃;再过一年，晋为懿贵妃。
也就是说，只经过短短五年的时间.慈禧便由第五级的兰贵人跃升为第二级的懿贵妃了。
此时的慈禧已经22岁了。
在咸丰帝的眼里，她是越发美丽了。
网络配图 慈禧在众多的妃嫔中脱颖而出，固然有天赐的自然机缘，但也不能否认独造的人为因素。
从某种程度讲，这独造的人为因素正是天赐的自然机缘的前提。
在妃子如林、宫女如云的宫廷内部，一个年轻的妃子要想尽快超升，只有获得皇帝的青睐和宠幸。
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北京一零一中教育集团再添新成员，三所民办校加入
近日，北京一零一中教育集团迎来了一个具有里程碑意义的重要时刻，三所民办学校正式加盟。
这一战略举措不仅极大地丰富了教育集团的办学多样性，还为广大学子提供了更为丰富的优质教育资源，进一步满足了社会对多元化、高质量教育的需求。
4月29日，北京市海淀区启慧未来学校、北京市中关村外国语学校、北京市海淀区稻香湖学校加盟北京一零一中教育集团宣布会在一零一中召开。
三所民办学校以联盟方式加入北京一零一中教育集团，办学性质和人财物管理机制保持不变。
这是海淀区教育两委推进民办学校加入公办教育集团的又一重大举措，将进一步扩大优质教育资源覆盖面，推进课程体系创新、教研机制优化、人才培养贯通等深度协作，推动公办民办教育协同创新，让教育资源要素在集团内顺畅、有序流动，为建设海淀集团化办学育人新载体注入新动能。
启慧未来学校校长安卫表示，此次加盟将给学校带来新机遇，赋予新使命。
学校将从三方面主动融入教育集团、实现自身超越发展：加强交流合作，努力与教育集团同频共振；打造本校特色教育品牌，为教育集团发展贡献力量；提升学校办学水平，为区域教育发展作出贡献。
中关村外国语学校党支部书记韩峰表示，此次加盟是实现学校跨越式发展的重大机遇，学校将积极融入集团管理体系，开展全方位对接，实现资源共享、管理共通、文化共融，以集团化办学的协同发展探索特色化办学新路径，努力打造优势互补、多元共生的教育生态，为海淀区优质教育均衡发展贡献力量。
稻香湖学校书记、校长辛颖介绍了学校的发展历程，表示学校将以加盟作为新起点，不断创新育人模式，共建共享课程，协同培养师资，拓展国际交流，力争做到双向赋能、优势互补，通过体制创新与优势互补，努力构建公办民办协同发展的新范式，为海淀建设全球人才高地贡献力量。
北京一零一中党委书记、校长熊永昌表示，三所民办校的加入，是海淀区教育两委深远布局、统筹规划的重要成果，将激活不同体制学校的协同效应，推动海淀区集团化办学进阶式发展。
北京一零一中是海淀区最早开始启动集团化办学的学校，形成了丰富的集团化办学经验与成果。
三校加入后，北京一零一中教育集团将不断推动集团化办学高品质、内涵式发展，打造“全学段长链条”育人新载体，创新集团化办学人才培养模式；统筹各成员校的特色资源，构建“五指成峰”新样态；打通资源要素流转壁垒，激发内生发展动力，打造集团化办学全国标杆，为教育强国贡献一零一智慧。
区委教工委副书记史怀远表示，北京一零一中教育集团是集团化办学的先行者、探索者、实践者和集大成者，集团内成员校类型丰富、办学模式多样、地域分布广泛，几乎涵盖了所有办学样态，形成了纵向贯通、横向融合的集团化办学新生态。
此次三所民办校的加入，为北京一零一中教育集团带来新机遇和新挑战，要形成一个充满活力、有机联系的高效新型组织，在不同体制、不同样态、不同特色的成员校之间相互借鉴、优势互补，实现整体效力大于个体简单叠加，努力成为集团化办学的新标杆。
他强调，民办学校是教育体系重要组成部分，要支持和促进民办学校高质量健康发展，构建公与民发展共同体，加快推动海淀教育实现系统性跃升。
他对教育集团未来发展给出建议，一要强化党建引领、坚持守正创新，加强教育集团党建工作委员会的领导，确保办学方向和红色基因传承，落实立德树人根本任务，持续深化教育教学改革，提高教育质量，让更多学生享受集团化办学的红利；二要完善集团治理体系、构建长效机制，要充分发挥集团理事会、集团办公室的职能，修订集团化办学章程，进一步完善集团议事决策程序，统筹协调日常事务，实现管理流程标准化、高效化；三要促进资源共享，激发教育新质生产力，推动教育资源要素和师资有序流动，扩大合作空间、形成教育合力，提升成员校内生发展动力；四要深化文化融合，实现美美与共，积极构建集团文化认同体系，各成员校在认同一零一中“百尺竿头更进一步”的价值取向的基础上保留自身特色，在一零一中带领下始终保持积极进取、勇争潮头的态势，形成 “各美其美、美美与共” 的发展生态；五要依法依规办学、推动协同发展，教育集团要推动民办校规范化办学，强化风险防控、规范管理流程，树立全集团共同体意识，积极应对学龄人口变化带来的机遇与挑战，以最优管理、最佳服务做好招生入学工作、落实好阳光招生。
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