解析:宋朝权利最大的军官是哪位?

作者:小菜 更新时间:2025-03-17 点击数:
简介:揭秘:权利最大的军官是谁?不清楚的读者可以和小编一起看下去。

赵叡是担任开封府尹时的老部下。

他这个人为人老实,虽无特殊才干,对赵光义的生辰倒是记得清楚。

每年老领

【千问解读】

揭秘:权利最大的军官是谁?不清楚的读者可以和小编一起看下去。

赵叡是担任开封府尹时的老部下。

他这个人为人老实,虽无特殊才干,对赵光义的生辰倒是记得清楚。

每年老领导做寿时,总能及时的献诗贺寿,因此宋太宗记住了他,对他的家事也是比较关心。

北宋太平兴国三年(公元978年),赵叡的儿子赵昌言高中戊寅科第三名。

这个赵昌言很有才干,史书评价他:少有大志,有胆识,善言兵,有知人之明。

举进士以后,赵昌言在中央和地方任职多年,民政军事多有建树。

他器重并扶掖的后辈、等人,均在年间担任了宰相等职务,是宋真宗时期举足轻重的人物。

宋太宗非常器重赵昌言,淳化年间,任命他为(副宰相)。

淳化四年(993年),王小波、李顺在蜀地作乱,宋太宗派王继恩帅军平叛。

王继恩是个,在宋太宗即位过程中出过不少力,是赵光义的亲信。

但是这个太监根本不会打仗,加之平时作威作福惯了,论德论才都难以服众。

于是官军,连成都都几乎守不住了。

当时朝臣多数主张派人招抚,只有赵昌言一人积极建议发兵征剿。

有一次甚至在宋太宗御座前,讲解攻守平叛之策。

宋太宗很高兴,马上下诏任命赵昌言为“川陕五十二州招安行营马步军都部署”(统领川陕五十二州前敌总司令)。

按《续》记载,乾德三年,大将率军取蜀,共得周州46个,户口534029户,大约有两三百万人口。

所谓“川陕五十二州”,至少还应该包括被夺取过的秦、成、阶、凤四州,相当于全盛时期的疆域,人口大约有三四百万,精锐部队不少于10万。

可以说大宋朝自开国起,从来没有任命过权力如此大的军事主官。

赵昌言感觉责任重大,诚恳推辞,宋太宗不准,赐给他铠甲、良马及白金五千两,催促他马上到任,诏令自王继恩以下,均受赵昌言节度。

赵昌言刚到凤州(今山西宝鸡境内),当时的凤州知州便向宋太宗上书言道:“赵昌元素有重名,又无子息,不可征蜀,授以利柄。

”说赵昌言名气太大,又没有儿子(牵挂),给他这么大的权利(万一他拥兵自重)非常危险。

宋太宗读了寇准的奏疏后大惊,言道“满朝文武没一个忠臣,都不主动提醒我这个问题。

多亏寇准忧国忧民”。

于是马上下令赵昌言停止前进,把军事指挥权交给另一个太监王昭宣(一说是卫绍钦),大宋历史上权利最大的军官就这样夭折了。

不久便借故罢去赵昌言参知政事职务,以工部侍郎衔知凤翔府。

赵昌言做梦都没想到,一腔报国之心,竟招致罢官去职的后果。

此后,赵昌言先后担任过知凤翔府、知秦州、知陕州、知永兴军等州府一级职务,历经挫折,多年以后才重新回到朝廷。

至道三年(997年),宋真宗即位。

李沆因为是他的老师,被任命为参知政事,转年拜同平章事(宰相)。

虽然有李沆在朝中使劲,赵昌言仅加恩被升迁为兵部侍郎,仍在地方任职。

其上表请求回京,也未获批准。

咸平三年(1000年),赵昌言终于被调回京师,以兵部侍郎衔任御史中丞、知审官院(监察机构最高长官,兼任官吏考核调动部门负责人),这又是一个位高权重很有前途的职务。

赵昌言以为可以大展宏图了,谁知又糊里糊涂的被罢了官。

咸平五年(1002年),和直史馆洪湛知贡举(主考官)。

开榜不久,就有人举报洪学士(洪湛)受贿,让一富家子弟进士及第,宋真宗命令御史台严办此事。

赵昌言奉旨带领御史们追查,发现翰林学士王钦若竟然也收受了贿赂。

史书记载,王钦若“善承人主意”,也就是擅长巴结,并由此深得宋真宗宠幸,是一颗冉冉升起的政治新星。

案子竟然查到自己人身上,宋真宗极为不满,认为御史台负责人赵昌言,趁机诬陷大臣,一怒之下将其从正二品的兼御史中丞,贬到今绵阳附近的安州任行军司马(九品),相当于从现在的正部级中纪委书记,贬为科级干部。

从此以后,赵昌言多年不获重用。

大中祥符年间,赶上宋真宗高兴才被召回京城,不久就郁闷死了。

时河朔用兵,(张)宏居位无所建白,御史中丞赵昌言多言边事,乃以昌言副枢密,宏为中丞,两更其任。

史书记载:当时北部边界战事吃紧,枢密副使(军委副主席)张宏循默而不发表意见。

御史台负责人赵昌言则多次上书言兵,提出很多御敌之策。

于是宋太宗干脆让张宏和赵昌言调换位置,由赵昌言担任枢密副使,张宏担任御史中丞。

可见皇帝用人很是随性,全凭个人好恶,能力高低倒在其次。

赵昌言是个典型的技术官僚,做事敢于担当,解决问题能力很强,说话做事也是直来直去不知避讳,这种人很容易不小心说错话办错事给人留下把柄。

相对而言,类似张宏这种循默之人因为少出主意少做事,大大降低了犯错误的概率,在官场上往往会一帆风顺。

当然,碰上了王钦若这种有背景有心机的人物,如果不加小心,倒霉肯定是难免的。

不擅长揣摩上级的心思,做事只讲究“事理”,不懂得、,那么你早晚会被淘汰。

不要以为凭一腔热血就可以,须知道这个世界上最难测度的是人心。

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2025年提前批师范类院校解析及就业限制说明

2025年,提前批师范类院校主要涵盖公费师范生院校和优师专项计划院校。

对于家庭条件一般且追求稳定工作的考生而言,这些院校无疑是极具吸引力的选择,因为它们不仅提供免学费、住宿费以及生活补贴等优惠政策,而且毕业后工作有着落。

不过,考生和家长在报考前也需充分了解其就业限制等相关规定,以便做出更为明智的抉择。

一、院校类别及招生情况(一)公费师范生院校国家公费师范生院校:共计 6 所,均为教育部直属的知名师范院校,包括北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学。

这些院校在全国范围内招生,凭借强大的师资力量和丰富的教学资源,在师范教育领域占据重要地位,为国家培养了大量优秀的中小学教师人才。

省属公费师范生院校:各省份的招生院校有所不同。

以江苏省为例,有南京晓庄学院、江苏第二师范学院、江苏师范大学、南通大学、淮阴师范学院、盐城师范学院、扬州大学、南京信息工程大学等。

这些院校主要面向本省招生,为地方的基础教育发展输送师资力量。

(二)优师专项计划师范生院校国家部属师范院校:同样是由教育部直属的上述 6 所师范院校承担国家优师专项计划师范生的培养任务。

这些院校在提前批招生时,由于其较高的办学层次和强大的综合实力,录取门槛相对较高。

地方省属师范院校:主要由中西部省份行政部门确定的本科师范院校负责承担地方优师专项培养任务。

例如,在河南,河南大学、河南师范大学和信阳师范学院等学校面向本省招收地方优师专项计划师范生。

二、提前批师范类就业限制提前批师范类院校的公费师范生和优师专项计划师范生在享受诸多优惠待遇的同时,也需遵守相应的就业限制规定。

(一)国家公费师范生毕业后,他们通常要回到生源地所在省份的中小学任教,并承诺从事中小学教育工作至少 6 年。

此外,如果被分配到城镇学校工作,还应到农村义务教育学校任教服务至少 1 年。

国家积极鼓励公费师范生长期从教、终身从教,为中小学教育事业贡献自己的力量。

(二)省属公费师范生各个省份的实施办法会有所差异。

以山东省为例,根据当地实施办法,公费师范毕业生一般会被安排到学科教师紧缺的农村学校任教,并且需要承诺毕业后到农村学校从事教育教学工作不少于 6 年。

这些就业限制旨在确保地方基础教育师资队伍的稳定补充,尤其是为农村地区解决师资短缺问题。

尽管提前批师范类专业存在一定的就业限制,但从当下毕业生就业竞争激烈的形势来看,毕业即有工作,且对于家庭经济条件不是特别优越的考生来说,公费师范生和优师专项计划无疑是一条非常好的求学和职业发展路径。

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对于家庭条件一般且追求稳定工作的考生而言,这些院校无疑是极具吸引力的选择,因为它们不仅提供免学费、住宿费以及生活补贴等优惠政策,而且毕业后工作有着落。

不过,考生和家长在报考前也需充分了解其就业限制等相关规定,以便做出更为明智的抉择。

一、院校类别及招生情况(一)公费师范生院校国家公费师范生院校:共计 6 所,均为教育部直属的知名师范院校,包括北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学。

这些院校在全国范围内招生,凭借强大的师资力量和丰富的教学资源,在师范教育领域占据重要地位,为国家培养了大量优秀的中小学教师人才。

省属公费师范生院校:各省份的招生院校有所不同。

以江苏省为例,有南京晓庄学院、江苏第二师范学院、江苏师范大学、南通大学、淮阴师范学院、盐城师范学院、扬州大学、南京信息工程大学等。

这些院校主要面向本省招生,为地方的基础教育发展输送师资力量。

(二)优师专项计划师范生院校国家部属师范院校:同样是由教育部直属的上述 6 所师范院校承担国家优师专项计划师范生的培养任务。

这些院校在提前批招生时,由于其较高的办学层次和强大的综合实力,录取门槛相对较高。

地方省属师范院校:主要由中西部省份行政部门确定的本科师范院校负责承担地方优师专项培养任务。

例如,在河南,河南大学、河南师范大学和信阳师范学院等学校面向本省招收地方优师专项计划师范生。

二、提前批师范类就业限制提前批师范类院校的公费师范生和优师专项计划师范生在享受诸多优惠待遇的同时,也需遵守相应的就业限制规定。

(一)国家公费师范生毕业后,他们通常要回到生源地所在省份的中小学任教,并承诺从事中小学教育工作至少 6 年。

此外,如果被分配到城镇学校工作,还应到农村义务教育学校任教服务至少 1 年。

国家积极鼓励公费师范生长期从教、终身从教,为中小学教育事业贡献自己的力量。

(二)省属公费师范生各个省份的实施办法会有所差异。

以山东省为例,根据当地实施办法,公费师范毕业生一般会被安排到学科教师紧缺的农村学校任教,并且需要承诺毕业后到农村学校从事教育教学工作不少于 6 年。

这些就业限制旨在确保地方基础教育师资队伍的稳定补充,尤其是为农村地区解决师资短缺问题。

尽管提前批师范类专业存在一定的就业限制,但从当下毕业生就业竞争激烈的形势来看,毕业即有工作,且对于家庭经济条件不是特别优越的考生来说,公费师范生和优师专项计划无疑是一条非常好的求学和职业发展路径。

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