龙湾之战到底是什么样的 陈友谅到底是什么败的
当攻下了应天之后，内部产生了一些矛盾。
而这个矛盾就集中于战还是不战，逃还是不逃这个焦点之上。
就在大家
【千问解读】
当攻下了应天之后，内部产生了一些矛盾。
而这个矛盾就集中于战还是不战，逃还是不逃这个焦点之上。
就在大家的时候，朱元璋手下的一个天文学家站出来大声疾呼，冷静的分析了陈友谅一个致命的缺点，并且斥责了那些想要逃跑的人。
而朱元璋的想法和这个天文学家有着非常相似的地方，他也认为陈友谅有个致命的缺点就是非常的骄横。
所以只要略施小计，便可以让他轻易地率军深入，然后在内部打他一个伏击。
一开始朱元璋其实也是没有多少勇气的，因为他本质上是一个泥腿子出身，并没有那么强烈的统一中国的事业雄心。
但是这个书生气非常浓厚的天文学家给了他莫大的鼓励。
他想连一个天文学家都有这么大的勇气，那么我本身就一无所有的话，那就可以放手去干。
朱元璋站了起来，做了最后的拍板说就在这里，我们跟他决战。
稳定了内部以后，朱元璋要做的就是如何引诱陈友谅率军深入。
朱元璋手下的谋士一大堆，他们纷纷说，要不先攻下太平，然后在与陈友谅决战，或者又说趁陈友谅，根基未稳，马上跟他决战。
面对各种各样的建议，朱元璋表现出了他的军事才能，他说攻击太平，那是不可能的，而且不一定攻得下来，即使攻下来了也没办法守住，所以主动出击是不可取的。
因为贸然出击的话，要是没办法和陈友谅决战，那么我们就会陷入被动。
讲完之后朱元璋说了一句话，他指着应天城外的龙湾说，就是这个地方。
朱元璋详细的分析了自己的劣势和陈友谅的优势，他必须把陈友谅引到岸上来，让他进入预定的伏击地点。
他分析了陈友谅的进攻方向，他认为陈永亮的水军会顺着秦淮河进入，并直抵南京城下。
而在这条路的过程中只有一个阻碍，那就是江面上的那座江东桥。
朱元璋知道，要是陈友谅走这条路的话，朱元璋基本没有胜算。
所以他要逼着他改道走。
朱元璋召集了他的智囊团，他们多数都是和他从濠州打到现在，每一个人都是身经百战，，朱元璋非常的相信他们，他自信的宣布了他的计划。
同时他开始布置任务，他命令，守在城北方向的邵荣放弃阵地，让他空出那个陈友谅的墓地龙湾。
然后他命令，等人带着部队潜伏在龙湾和南城，只要陈友谅进入这个伏击圈，就马上进行攻击。
最后他自己带着其余部队驻扎在狮子山，作为最后的决战力量。
而此时徐达提出了自己的疑问，他说如果陈友谅走水路攻击应天的话，那么这个计划是无用的。
朱元璋笑了笑，然后指这一个将领说这就要靠你了。
这个人是康茂才。
这个康茂才早就投奔了朱元璋，但是他依然还在陈友谅手下当大将，也就是说他是一个双面间谍。
康茂才在朱元璋的指示下，很早就和陈友亮沟通好了，说他即将倒戈一击，并建议陈友谅从水路攻击。
并且表示他会把阻挡水军前进的阻碍给拔掉。
陈友谅大喜，他觉得自己胜券在握。
而朱元璋便命令李善长连夜在原来的基础上造了一座石桥，正是这座石桥逼的陈友谅不得不放弃水路转而从陆路进攻。
陈友谅按着康茂才的约定来到了江东桥，他以为康茂才已经在那里等着他了，但是夜色之中四周寂静。
陈友谅发现康茂才所说的木桥变成了石桥，陈友谅瞬间觉得自己中计了，但是很奇怪的是没有朱元璋的部队冲杀出来。
这一下把陈友谅给整蒙了，完全不知道搞什么鬼，还不知道康茂才已经背叛了自己，以为他有什么事情来不了。
而此时他的弟弟已经率领一万人攻占了龙湾，并且在等待陈友谅大部队的到来。
陈友谅想了一下，那就去龙湾登陆吧。
就这样，陈友谅顺利的钻进了朱元璋设的圈套。
陈友谅一登上龙湾四周便是喊杀震天，涌出无数的士兵，疯狂的冲击陈友谅的部队。
陈友谅在匆忙之中跳上一条小渔船开走了。
这一战陈友谅死伤将近三万人，战船基本被朱元璋给缴获。
此战之后，陈友谅的力量一落千丈，基本没有了和朱元璋相抗衡的能力，陈友谅已经败了。
陈友谅失败自己手上还是败在了朱元璋的智谋之下?关于这个问题很多人，都众说纷纭莫衷一是。
在我看来陈友谅失败的根本原因还在于他自己的性格缺陷。
骄傲自满是行军打仗中最为致命的一个缺点! 免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
成都矿产机电技师学院到底好不好
学校的录取分数范围较低，学费也相对较低。
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四川省卫校到底如何样 四川省卫校好不好
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四川省卫校办学历史与基本情况四川省卫生学校创建于1951年，是经四川省人民政府批准设立的全日制普通中等专业学校。
学校经过70余年的发展，现已成为一所集中专教育、成人教育和职业培训为一体的综合性卫生职业学校。
学校主校区位于成都市，交通便利，校园环境优美，教学设施完善。
作为四川省卫生健康委员会直属学校，四川省卫校在省内医疗卫生人才培养方面发挥着重要作用。
学校先后被评为"国家级重点中等职业学校"、"四川省示范性中等职业学校"等荣誉称号，在西南地区医疗卫生教育领域享有较高声誉。
四川省卫校专业设置与特色四川省卫校开设的专业紧贴医疗卫生行业需求，主要涵盖护理、助产、医学检验技术、医学影像技术、药剂、康复技术等热门专业。
其中，护理专业是学校的王牌专业，被评为省级重点专业，培养了大批优秀的护理人才。
学校实行"校企合作、工学结合"的人才培养模式，与四川省内多家三甲医院建立了长期合作关系，为学生提供优质的实习实训基地。
同时，学校注重学生职业技能培养，建有模拟病房、检验实验室、影像实训室等现代化实训场所，确保学生能够掌握扎实的专业技能。
四川省卫校师资力量与教学质量四川省卫校拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍。
学校现有专任教师200余人，其中高级职称教师占比超过30%，"双师型"教师比例达到60%以上。
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在教学方面，学校坚持"以学生为中心"的教育理念，采用小班化教学，注重因材施教。
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学校宿舍实行公寓化管理，配备空调、热水器等基本生活设施。
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