怎样做好预习?预习的正确方法和策略

作者:小菜 更新时间:2024-09-29 点击数:
简介:预习,预习就是预先学习,预习不仅是高效学习的关键步骤,更是提升学习兴趣的必备利器,预习有课前预习、阶段预习、学期预习等,想要提高学习效率、提高学习成绩,就离不开预习,那么该怎样做好预习呢? 怎样进行课前预习? 课前预习是大家最经常用的学习环节,预习不仅重要,而且十分必要,通过预习能够让大家在课堂上有被动接受变为主动索取,下面是课前预习

【千问解读】

  预习,预习就是预先学习,预习不仅是高效学习的关键步骤,更是提升学习兴趣的必备利器,预习有课前预习、阶段预习、学期预习等,想要提高学习效率、提高学习成绩,就离不开预习,那么该怎样做好预习呢?

怎样做好预习,预习的正确方法和策略


  怎样进行课前预习?

  课前预习是大家最经常用的学习环节,预习不仅重要,而且十分必要,通过预习能够让大家在课堂上有被动接受变为主动索取,下面是课前预习的五个步骤:

  第一步:认真通读教材,边读边思考,找出重点、难点和疑点,可以适当做笔记或批注。



  第二步:利用工具书、参考书扫除障碍。



  第三步:对不懂的问题进行分析。

如果旧知识被遗忘或存在知识缺漏,要及时补救。

把经过努力分析还不懂的问题记下来,等上课时听老师讲解。



  第四步:读完教材后合上书本,围绕预习任务思考一下,教材讲了哪些内容、主要的思路是什么、哪些新的知识、与新知识有关的旧知识是什么、还有哪些问题不理解,等等。



  第五步:时间允许的话,可以试做一些课后练习题来检查一下预习效果。



  这种预习五步学习法是一种宏观性的、综合性的课前预习,主要是了解知识的脉络和体系,因此宜粗不宜细。



怎样做好预习,预习的正确方法和策略


  阶段预习有哪些方法?

  阶段预习法就是用一个较长的时间来预习一章或者多章的知识,所以,阶段预习更要着眼于宏观,不要纠结于某一个细的知识点,下面就来讲几种阶段预习法,供大家参考。



  1、单元目标法。

单元目标法是根据单元的学习目标和学习要求进行预习,预习后再对照目标要求检验预习效果。

例如,可以利用教材中每小节前方框中的学习基本要求和每章后面的“小结与复习”中的知识点,学习要求进行预习,再以他们为标准检查预习效果。



  2、单元教材研读法。

单元教材研读法是指通过对单元教材的认真阅读,研究教材的重点、难点和疑点,达到对单元内容的整体了解,并能了解各章节在单元中的地位及其相互关系。



  3、图标整理法。

图标整理法是指通过预习把设计到的概念、原理、公式、定理用图表的形式列出来,找出规律和联系。

由此可见,通过阶段预习,可以使我们的整个学习更加有针对性。



怎样做好预习,预习的正确方法和策略


  怎样搞定学期预习?

  学期预习通常用于寒暑假及开学初,做好学期预习能够从总体上了解教材,了解知识结构,为进一步学习确立方向与目标,下面为大家介绍4种方法来搞定学期预习。



  1、序言法。

预言法是指通过认真阅读教材的序言,了解教材的内容,结构、重点、难点等内容的方法。



  2、目录法。

目录法是指通过阅读课本的目录,了解教材的内容与结构

  3、浏览教材法。

浏览教材法是指通过认真的阅读课本的序言、目录的基础上粗读正本教材,了解教材内容的概貌。



  4、教材分析法。

教材分析法是对整册教材进行归类并写出教材分析。

例如,语文的教材分析主要有以下几个部分:列生字表、列生词表、语法知识归类、列文学常识表、习题归类表、写出单元分析等。



怎样做好预习,预习的正确方法和策略


  高效预习的三个方法

  同学们一定要注意,预习并非要花很长时间,而是要产生效果,那么怎么样能保证预习的效率呢,下面就来说三种方法,供大家参考。



  1、灵活安排预习时间

  预习时间要在服从学习整体计划的前提下灵活安排。

根据每天的空余时间,决定预习的科目及每科的时间,要保障所选择的重点学科。

课前预习一般在20分钟左右,时间多时预习可以充分点,钻研的深点,闲时可以多搞一点阶段预习和学期预习。



  2、预习要持之以恒

  法国昆虫学家法布尔说:“学习这种事不在乎有没有人教你,最重要的是你自己有没有觉悟和恒心。

”有的同学经过一段时间的预习后,感到学习成绩并没有明显的提高,就想放弃预习。

这是不可取的,因为学习成绩与多种因素相关,只有在搞好预习的同时,要搞好其他学习环节,才能取得满意的结果。



  另外,预习的质量也有一个不断提高的过程。

因此,预习不能浅尝辄止,持之以恒方能奏效。

预习应从课前预习入手,逐步发展到单元预习和学期预习。

通过这些预习可以扭转学习被动的局面,可以使初中与高中、高中与大学的学习顺利衔接。



  3、预习中要防止两个极端

  预习中要防止两个极端:一是预习过粗,流于形式,达不到应有的预习目的。

二是预习过细,以至于上课没什么可听的,甚至打乱了整个计划,影响了其他学科,虽然有收效,但时间利用得不经济、效果不好。

一般情况下,适度的预习应该是:

  重温相关知识,扫清听课障碍,大致了解新课的内容和思路,找出疑难问题和需要深入研究的问题。



  总之,预习是为了更好的听课,而不是代替听课,所以,在保证预习效果的同时,又不能失去课堂兴趣。

“条条大路通罗马”,所谓的正确方法就是最适合自己的方法,因此,我们在提供预习方法的同时,也提醒同学们,这仅仅是“砖”,希望能早日引出“玉”来。

板蓝根过期喝了会怎么样

一、板蓝根简介板蓝根是中药材之一,主要产于云南、贵州等地。

板蓝根具有清热解毒、活血消肿的功效,适合用于治疗风热感冒、急性支气管炎、上呼吸道感染等疾病。

二、板蓝根保质期板蓝根的保质期一般为3年左右,但具体还要看生产日期和储存条件。

在储存时,应避免阳光直射、潮湿、高温等环境。

三、过期板蓝根喝了会怎样?过期的板蓝根,其药效和成分可能会发生变化,其中活性成分及含量可能会降低,也可能会由于微生物污染引起质量风险。

因此,过期板蓝根不能保证安全性和疗效。

如果喝了过期的板蓝根,可能会出现以下症状:1、药效降低或无效:过期药品含量变化,药效降低或药效失效,不能达到预期治疗效果。

2、过敏反应:随着时间推移,过期的板蓝根可能会发生微生物变质,导致过敏反应。

3、拉肚子、呕吐:由于药品不当储存,微生物污染可能导致呕吐、腹泻等症状。

总之,过期板蓝根的安全性和治疗效果无法保证,不建议使用。

四、如何正确购买和储存板蓝根?1、购买时要注意查看生产、保质期等信息,选择正规渠道购买。

2、储存时应避免阳光直射、潮湿、高温等环境。

可以使用瓶装储存,放在避光干燥的地方,避免接触空气和水分。

3、避免与其他药品、食品混放,防止污染或与其他物质发生化学反应。

4、定期查看保质期,如有过期的应及时处理。

五、小结过期药品不能保证安全性和疗效,因此不建议食用。

储存药品时应注意环境,遵守储存要求,定期查看保质期,避免过期食用。

如有不适症状应及时就医。

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