封神里的人事与人性

作者:小菜 更新时间:2024-08-29 点击数:
简介:章旭 作为改编自《封神演义》这一开源性IP的电影,《封神第一部:朝歌风云》似乎已经相对出色地实现了导演乌尔善的创作初衷——以工业逻辑拍摄一部中国自己的神话史诗电影。

原著以神魔交战的视角,介入了商周之变这一历史裂缝,完成了神话与史实的耦合。

而影片则通过华丽、恢弘、厚重又不失精致的镜头语言,和表征着崇高(悲壮)美学的叙事内核,赋予这个浩繁

【千问解读】

◎章旭

作为改编自《封神演义》这一开源性IP的电影,《封神第一部:朝歌风云》似乎已经相对出色地实现了导演乌尔善的创作初衷——以工业逻辑拍摄一部中国自己的神话史诗电影。

原著以神魔交战的视角,介入了商周之变这一历史裂缝,完成了神话与史实的耦合。

而影片则通过华丽、恢弘、厚重又不失精致的镜头语言,和表征着崇高(悲壮)美学的叙事内核,赋予这个浩繁的故事以一种诗性气质,完成了神话与史诗的耦合。

从电影美学的角度看,《封神》的一些场景或许真的可以“封神”了。

苍茫寥廓的冀州雪原,飞流直下的壶口瀑布,众质子在宫殿内劲健的战舞,雪龙驹在落日莽原间的驰骋……而磅礴肃杀的战争场面,更让人有了《魔界》与《权力的游戏》的即视感。

视效当然也有不足,比如昆仑山上众仙人的出场就有几分劣质年画的质感,饕餮和雷震子的出场也颇有些像“五毛特效”,但总体上仍瑕不掩瑜。

而我更想谈的,是影片对于“人”的书写。

不论在原著《封神演义》,抑或在其后大部分的衍生作品中,姜子牙都是作为叙事的第一视角。

而在《封神》中,周武王姬发则成为第一视角。

对此,导演讲道:正因为姬发在传统封神故事中戏份不多,反而留下了更大的创作空间。

借由姬发这个少年英雄成长的线索去架构整个封神故事,一方面会让观众更有共鸣——在少年成长主题中,青年人更容易完成一次自我投射,从而在那个异在的“我”身上,完成一次对于自我主体性和生成性的正向建构。

另一方面,则让这个故事的言说场域由仙界向人间位移。

换句话说,影片不再耽溺于神魔间的缠斗,而是将目光重新凝注于“人事”——这正切近了神话的某种本质。

鲁迅在《中国小说史略》的“神话与传说”中讲道:“神话大抵以一‘神格’为中枢,又推演为叙说……迨神话演进,则为中枢者渐近于人性。

”即是说,神话是神学叙事,但其在根柢处依旧是以人为主体的人学叙事。

人性的非透明性

影片中,仙界是一个相对单向度的价值空间——神仙们普遍“济苍生”“安黎元”,他们希图用封神榜去平息人间的祸乱,消解天谴。

姜子牙则是这种仁厚济世情怀的“集大成者”,他宁愿仙力尽失,也要请缨下凡。

在这一救赎叙事之下,纵如杨戬与哪吒这般尚匮乏慈悲为怀自觉性的少年,也依旧甘当保护姜子牙、封神榜与人间受欺压民众的“工具人”。

相形之下,人间则是一个相对复杂、丰厚的价值空间。

在这里,人性及其价值面向呈现出差异性样态。

于是,暴戾恣睢的商纣王,母仪天下的姜王后,清澈蛮勇的王子殷郊,端直仁惠的西伯侯姬昌,温良敦厚的伯邑考,忠勇赤忱的姬发,跋扈横暴的崇应彪……这些面孔彼此相遇、相交,共同构成了一个“人”的世界。

相对于仙界“纯善”的透明性,人间则呈现出善恶混杂的非透明性。

而这种混杂的非透明性,亦内在于个体——比如商纣王殷寿。

殷寿作为一个现实的人,显然具有某些人格魅力或人性中的“高光点”,比如骁勇善战、雄韬伟略、身先士卒。

正因此,他才可以成为将士们臣服的英雄,成为儿子们膜拜的、顶天立地的父亲。

但在这“可见”的表象之下,却隐匿着更多“不可见”的,人性的阴暗褶皱与沟壑。

当狐妖看见了他心底那无法昭彰的僭越性欲望——“你想成为全天下的王”,他便对原本潜藏在人性暗处的“恶”产生了认同,甚至开始无所忌惮地迎合与滋养它。

在他指向极致自我中心的权力逻辑下,任何强大的力量(狐妖与封神榜),都不过是实现权力的工具。

绝对的权力逻辑遮蔽其他一切价值,随着权力欲望的无尽膨胀,恶亦在无尽蔓延。

面对诱惑时,人被召唤出善恶双重可能的不确定性与不可知性,是姬发被蛊惑,而后从蒙昧中惊醒的“迷途知返”叙事的逻辑起点,更是艰难寻觅“天下共主”打开封神榜,进而拯救人间的整个故事得以延展的合法性基点。

“弑父”与祛魅

姬发对于殷寿的崇仰,不仅源于殷寿近乎完美的“人设”及其卓越的自我营销能力,亦源于中国传统文化中父权与王权对人的绝对规训。

姬发是西伯侯姬昌的次子,亦是商朝的质子:“八百诸侯,各遣其子,入贡大商,诸侯敢有谋反者,先杀其质子。

”质子在其本质上是王朝掣肘地方势力的棋子。

于是,质子个体及其故乡,都沦为了被盘剥的对象。

而殷寿更是将这一权力的中心,由王朝收缩到了他自身——在征伐叛军苏护的战场上,他PUA着作为质子的苏全孝:“你的亲生父亲不要你了,我才是你的父亲”——他不仅要让质子成为随他南征北战的臣属,更要让质子成为他的儿子。

于是,殷寿成为了姬发精神意义上的父亲。

而当殷寿成为国君,在“天命玄鸟,降而生商”的崇高叙事下,他对质子的精神控制更是具有了一种绝对的“合法性”。

至此,姬发彻底被囚困于“君为臣纲,父为子纲”的双重权力神话中。

而姬发对于这一权力神话的颠覆,是借由“弑父”完成的。

“弑父”是神话中的经典母题,不论是古希腊神话中俄狄浦斯落入弑父娶母的宿命,还是《封神演义》中哪吒弑父而不得,其悲剧性最深处折射的都是个体对于权力(神权或父权)的反抗,以及作为人的主体性的绽出。

《封神》中的几处核心情节,都与“弑父”有关。

第一次是殷寿假借狐妖妲己之手,操纵王子殷启弑父。

这里的“弑父”是为了取代父亲,篡夺权力。

第二次则是全片最富戏剧性张力的高潮——殷寿要求四位质子弑父,并允诺弑父者继承其父的职位。

在这场“弑父”中,殷寿既是借助下属消弭四方伯侯,亦是借助“儿子”消弭他们的血缘父亲,从而实现王权与父权的外扩。

而这场“弑父”更与他自己的“弑父”构成了一种互文,表征了他对质子们精神控制的内核——将他们形塑成与自己一样的人。

第三次弑父,是姬发剥落了精神“父亲”的面具后,对真实的殷寿的审判。

借由这场“弑父”,姬发彻底完成了对于病态父权宰制的反抗,和对于虚妄英雄迷梦的勘破,从而实现了自我意识的真正觉醒。

如果说,前两次“弑父”是指向恶的,那么第三次“弑父”则指向了一种对于“恶”的扬弃,甚至具有某种英雄主义色彩。

这场从“我要成为他这样的人”到“天不杀你,我来杀你”的父权祛魅,构成了少年英雄姬发最凛冽、最壮烈的一次成长。

关于归乡的隐喻

在影片中,姬发一直佩戴着当年离乡时,父亲赠予他的临别礼物——一块环形玉佩。

当父子再次相聚时,父亲告诉了他玉的寓意:环—还—回家。

这是电影里屈指可数的温情片段。

导演在采访里讲道:“如果没有很多钱能让你做特效,没有很多时间拍战争场面,我会留下什么?我想到了两组人物关系,都是父子:一组是姬昌和姬发、伯邑考;另一组是商王殷寿和殷郊。

借由这两组关系,可以探讨丰富的精神和情感世界。

”相较于殷寿和殷郊异化的父子关系,姬昌与姬发之间,呈现出更为理想的亲情状态。

许是西岐无垠的麦田,滋养了厚重的农耕文明,亦滋养了人们格外深笃的乡土情结,姬昌始终企望着姬发早日归乡。

而当那场“弑父”落幕,雪龙驹背着身负重伤的姬发穿过旷野,回到故土,病榻上的父亲知道,他的孩子终于回来了。

这场历时八年的漫长的“归乡”,让我想到了荷马史诗《奥德赛》中奥德修斯历经十年的流浪—归乡——他穿越了一路的艰险、诱惑与困厄,回到了实体的家园,亦返归了精神的家园。

对于姬发来说,亦是如此。

他逃离朝歌,回到西岐,不仅是一次实体意义上的归乡,更是一次精神意义上的归乡。

正如姬昌在牢狱中所告诫他的:“你是谁的儿子不重要,你是谁,才重要。

”姬发精神上的归乡,即是一种自我身份认同的确证完成与主体意识的建构生成。

少年心性摇曳不定,远离乡土曾让他陷入物理性身份认知的混乱。

他对父亲说出的那句“我是朝歌姬发,不是你儿子姬发”,表征了他血脉意义上的“根”的失落。

而那个虚假“父亲”的规训,更是遮蔽了他的主体性,使他彻底沦为了自己的影子,从而造成他价值性身份认同的缺场。

唯有当他经历了漫长而混沌的漂泊和痛苦挣扎中的祛魅,唯有当他坚毅地选择了反抗与告别、选择了正义与善,他才找寻到了人生的方向,亦开始了对“我是谁”这个问题的回答。

在我看来,影片中多次出现“玉”的意象,不仅是对姬发“归乡”的隐喻,亦是对于影片叙事视角向“人”回归的隐喻。

影片对妲己进行了颇有意味的改造。

在原著及其衍生作品中,狐妖妲己都被建构为蛊惑纣王荒淫无度、残害忠良,从而祸国殃民,导致商朝覆灭的红颜祸水。

而《封神》则完成了对这一传统“背锅叙事”的逾越与解构,不再把人本身的罪愆甩锅到妖,尤其是女妖身上。

在影片的叙事中,妖只是殷寿无所不用其极地攫取与扩张权力的“工具”。

正所谓“福祸无门,为人所召”,人是主体,其拥有自由,亦须承担责任。

于是,影片不再把历史的断裂归咎为天灾、归咎为“人”之外的他者,而是凝视人本身,凝视人性的深渊,深刻而诚实。

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江苏558分左右能上什么好的大学?2025年高考好学校推荐

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其中陕西科技大学2025年的毕业生有21人被国家电网成功录用,端上铁饭碗!大学名称国家电网录用人数陕西科技大学21山东财经大学17辽宁大学15浙江理工大学10天津财经大学9扬州大学7南通大学4河南财经政法大学3南京审计大学2浙江财经大学2

都江堰的大校有哪些人才 都江堰的大校有哪些人才招生

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该校采用"校企合作、工学结合"的培养模式,与多家知名IT企业共建实验室和实训基地。

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该校毕业生在成都软件园、天府软件园等IT产业聚集区就业率很高。

特色专业与人才培养都江堰高校还根据当地特色和需求,开设了一些特色专业。

例如,结合都江堰水利工程这一世界文化遗产,相关高校开设了水利工程、文化遗产保护等专业,培养了一批专业人才。

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这些人才为保护都江堰地区的生态环境、推动绿色发展做出了重要贡献。

毕业生就业去向都江堰高校培养的人才就业去向广泛,主要包括:农业科技企业、IT公司、旅游服务企业、金融机构、政府部门等。

其中不少优秀毕业生选择在都江堰本地就业,为当地经济社会发展贡献力量。

也有大量毕业生前往成都、重庆等周边城市发展,还有部分优秀人才进入北京、上海、广州等一线城市的知名企业工作。

部分毕业生选择继续深造,考入国内外知名高校攻读硕士、博士学位。

校企合作促进人才培养都江堰各高校高度重视校企合作,与众多知名企业建立了长期合作关系。

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校企双方还经常开展技术交流和项目合作,共同推动产学研深度融合。

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随着教育质量的不断提升,都江堰高校培养的人才将在更广阔的舞台上展现才华。

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