幼儿园大班语言教案: “反义词”

作者:小菜 更新时间:2025-02-21 点击数:
简介:幼儿园大班语言教案: “反义词”  作为一名教师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

我们应该怎么写教案呢?以下是小编精心整理的幼

【千问解读】

幼儿园大班语言教案: “反义词”  作为一名教师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

我们应该怎么写教案呢?以下是小编精心整理的幼儿园大班语言教案: “反义词”,欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班语言教案: “反义词”1

  幼儿园大班语言公开课教案:说反义词  设计意图  语言是幼儿交往、认识事物、保存知识、发展智力的重要工具。

幼儿正处在语言发展敏感期。

同时,发展幼儿的观察力、注意力、思维力、想像力、也是智力发展中不可缺少的重要因素。

为了使幼儿的智力得到全面发展。

提高素质,因此,我设计了这一节课。

  活动目的  1、 对实物、图片的观察比较,使幼儿初步理解反义词的含义、丰富幼儿的词汇  2、 发展幼儿的观察力,想像力、口语表达能力,动作表现能力及思维的敏捷性  3、 培养幼儿积极动脑,勇于探索,敢于尝试的精神。

  活动准备  1、多媒体课件(幻灯片)  2、大、小皮球各1个  3、长绳、短绳、沙子、海绵、棉花、木块  教学重点:帮助幼儿获得相反的概念,能大胆探索反义词。

教学难点:鼓励幼儿积极思维,大胆表述。

  活动过程  (一)引起幼儿的兴趣,导入主题  幼儿园大班语言公开课教案:说反义词  师:小朋友们好!今天,老师要带你们去“相反国”看看。

“相反国”是一个很有趣的国家,听说到“相反国”里可以学到很多本领,你们想去吗?好,那我们就一起去看看吧!  瞧:这里准备了很多东西,要请你们仔细观察观察,用手捏捏、拎拎,你们就会发现很多的小秘密,看看谁最快发现里面的小秘密哦。

  (二)利用实物,在实物中找反义词  幼儿第一次尝试,利用实物,通过各种器官,让幼儿在尝试中理解什么是反义词  1、(出示大小皮球)问:小朋友,这是什么?它们一样吗?(不一样,一个大,一个小)对,一个大,一个小。

大和小是一对意思相反的词,我们就叫它反义词。

  2、请幼儿比较绳子的长短,捏木头和海绵的硬度,拎棉花和沙子的重量,试着说出长和短,软和硬,轻和重三对反义词。

  (三)播放课件,在课件中找反义词  幼儿观察:利用课件引导幼儿观察尝试说出相反的词  1、图片上有什么?  2、它们一样吗?  幼儿观察尝试,并说出相反的词。

(厚--薄、粗--细、高--矮、上--下、胖--瘦、开--关、哭--笑、进--出、多--少)  (四)游戏:(做相反)巩固掌握反义词,加深尝试印象  介绍游戏的玩法:  幼儿园大班语言公开课教案:说反义词  1、教师说出一个词,请小朋友说出它的反义词,教师做一个动作,幼儿猜出反义词。

  2、老师说词语,请幼儿用动作表示出反义词。

如老师说“向前走”,幼儿做向后走的动作。

  3、规则:老师说,不做动作;幼儿不说,但要做出准确的动作。

  (五)启发幼儿说出一些新的反义词  1、教师引导幼儿说出新的反义词,请幼儿试着说出来。

(比如:好--坏、前--后、左--右、新--旧、香--臭、升--降)  2.引导幼儿通过平时的观察,尝试说出新的反义词。

  师:请小朋友想一想,试一试,说出老师没有说过的一些反义词。

小结:今天在相反国里,我们是不是学到了很多反义词呀?其实,在我们的身边、生活中、教室里也有很多反义词,那我们一起回去找找吧!  (六)活动延伸: 鼓励幼儿继续寻找身边的反义词  课后反思:  我上完这节大班语言《说反义词》后,我仔细反思了这节课带给我的成功与不足。

  本次活动我主要通过去“相反国”看看的形式紧紧围绕着学习反义词展开。

在整个教学过程中,我首先是通过去 “相反国”看看激发幼儿兴趣,导入主题。

其次,是通过实物让幼儿观察初步感知、了解反义词。

第三,通过观看幻灯片,让幼儿观察比较掌握更多的反义词。

第四,通过“做相反”游戏,让幼儿进一步掌握和巩固学过的反义词。

最后,启发幼儿动脑筋,发挥想象,发现并说出更多的反义词。

在整个  幼儿园大班语言公开课教案:说反义词  活动中,是通过幼儿的各种感官,在看看、说说、找找、想想等,让每个幼儿积极主动地参与到活动中来,充分调动了幼儿的积极性,使幼儿在轻松、愉悦的氛围中掌握反义词,使幼儿的语言表达能力得到进一步的锻炼和提高。

但在本活动中也存在许多不足之处。

比如:在第三环节中,让幼儿观看幻灯片时,我太低估了孩子的能力,我发现制作的幻灯片过于简单些,如增加些难度,让幼儿从一幅图多找几对反义词,我想效果会更好。

还有在引导幼儿说出更多的反义词时,幼儿说不上来,也许是自己引导不到位。

幼儿园大班语言教案: “反义词”2

  活动目标:  1、理解反义词,并能运用一些反义词说一句简短的话,培养幼儿的语言表达能力。

  2、通过学习反义词,培养幼儿思维敏捷性、流畅性。

  活动准备:  1、进行比较的实物各两个:皮球、暖瓶、毛线、书、手绢。

  2、图片:苹果(大小)、树(高矮)、猴(多少)、尺(长短)。

  3、实物:积木、棍子、娃娃、书,手绢(与幼儿人数相同)。

  活动过程:  1、教师以简短语言引出课题:今天,我带来了许多玩具,你们想知道是什么吗?  2、出示实物引导幼儿说出一些反义词:  (1)皮球:大--小;(2)暖瓶:高--矮;(3)毛线:长--短:(4)书:厚--薄;(5)手绢:新--旧。

  3、讲解什么是反义词师:刚才,小朋友们说了很多词,像大小、高矮、长短、厚薄、新旧等,这些意义相反的两个词叫反义词。

  4、生活联想:想一想在生活中哪些物体和事物是相反的,用反义词说出来。

  5、出示图片,加深幼儿对反义词的理解。

  师:生活中的反义词可真多,我这里有几张图片,请小朋友用线连出和它相反的物体。

出示图片,幼儿连线:苹果(大小)、树(高矮)、猴子(多少)、尺(长短)。

  6、拍手游戏:反复练习学过的反义词教师说一个词,幼儿边拍手边说出它的反义词(集体、个别回答)。

  如:我说"上",幼儿:"下",左--右;大--小;好--坏。

我说"火车跑得快"--幼儿说"火车跑得慢";长颈鹿高--梅花鹿矮;新衣服--旧衣服;棉花轻--铁重;纸薄--书厚;开灯--关灯;天热--天冷;河水浅--河水深,等等。

  7、找实物教师出示一种实物,幼儿找出相反实物(将实物分散在活动室四周)。

  如:大积木--小积木;厚书--薄书;胖娃娃--瘦娃娃;长棍子--短棍子等等。

  8、做相反动作如:把右手举起来--把左手举起来;哭--笑;小鸟飞得高--小鸟飞得低;往前走--往后走。

  9、一起到室外,观察实物,学习运用反义词。

  结束。

幼儿园大班语言教案: “反义词”3

2025年天津多少分能上语言大学?高考最低475分录取

天津的考生,如果想读语言大学,建议高考成绩最好能在475-514分以上。

如果想读位于天津市内的语言大学,天津成绩较高的同学可以重点考虑天津外国语大学,成绩较低的同学可以考虑天津外国语大学滨海外事学院。

一、语言大学在天津考生的最低分答案是:对高考生来讲,天津475分能上语言大学。

天津高考收分最低的语言大学是北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院。

下文将根据圆梦志愿提供的数据,为大家展示2024年高考,在天津录取分数线最低的语言大学(6所)。

1、北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院01组2024年最低分是475、位次为45489名2、黑龙江外国语学院01组2024年最低分是476、位次为45233名3、重庆外语外事学院01组2024年最低分是481、位次为43912名4、河北外国语学院01组2024年最低分是491、位次为41218名5、吉林外国语大学03组(中外合作办学)2024年最低分是492、位次为40975名6、吉林外国语大学02组2024年最低分是496、位次为39827名7、吉林外国语大学01组2024年最低分是499、位次为39003名8、河北外国语学院02组2024年最低分是501、位次为38465名9、天津外国语大学滨海外事学院01组2024年最低分是510、位次为35951名10、天津外国语大学滨海外事学院02组2024年最低分是514、位次为34831名二、天津市的语言大学名单及分数线根据圆梦志愿提供的数据可知,天津语言大学的名单及最低分数如下,只要你考进了天津市510分以上,就有机会留在天津市读语言大学。

而天津市内,对应录取分数线最低的语言大学是天津外国语大学滨海外事学院。

分数排名学校名2024分数1天津外国语大学02组5332天津外国语大学滨海外事学院01组510对于即将进入天津外国语大学的高三学生,我推荐三个就业前景良好的专业:英语、日语和法语。

英语专业毕业生具备出色的翻译和跨文化交流能力,就业率高,平均月薪可观。

日语专业毕业生在翻译、商务合作等领域有广泛就业机会,且平均薪资稳定。

法语专业则让学生领略浪漫的法兰西风情,毕业生在外交、旅游、贸易等领域都能大显身手,月薪也相对较高。

这三个专业都能为学生提供丰富的语言文化知识和广阔的就业前景。

2025年山西多少分能上语言大学?高考文科类最低199分录取

山西文科类的考生,如果想读语言大学,建议高考成绩最好能在199-242分以上。

如果想读位于山西省内的语言大学,山西文科类成绩较高的同学可以重点考虑太原旅游职业学院,成绩较低的同学可以考虑山西同文职业技术学院。

一、语言大学在山西文科生的最低分答案是:对文科类高考生来讲,山西199分能上语言大学。

山西高考文科类收分最低的语言大学是湖南外国语职业学院。

下文将根据圆梦志愿提供的数据,为大家展示2024年高考文科类,在山西录取分数线最低的语言大学(6所)。

1、湖南外国语职业学院2024年文科类最低分是199、位次为90845名2、河北对外经贸职业学院2024年文科类最低分是210、位次为178175名3、上海工商外国语职业学院2024年文科类最低分是211、位次为178056名4、北京汇佳职业学院2024年文科类最低分是211、位次为88993名5、湖南外国语职业学院2024年文科类最低分是219、位次为177013名6、河北对外经贸职业学院2024年文科类最低分是226、位次为86233名7、满洲里俄语职业学院2024年文科类最低分是227、位次为175757名8、海南外国语职业学院2024年文科类最低分是232、位次为174925名9、北京汇佳职业学院2024年文科类最低分是239、位次为173754名10、海南外国语职业学院2024年文科类最低分是242、位次为82844名二、山西省的语言大学名单及文科类分数线根据圆梦志愿提供的数据可知,山西文科类语言大学的名单及最低分数如下,只要你考进了山西省文科类243分以上,就有机会留在山西省读语言大学。

而山西省内,对应文科类录取分数线最低的语言大学是山西同文职业技术学院。

分数排名学校名2024分数1太原旅游职业学院2922山西旅游职业学院2823山西同文职业技术学院243对于即将进入山西语言大学的高三学生,我推荐以下三个就业前景良好的专业:首先是汉语言文学专业,该专业培养的人才在各行各业都有广泛需求,尤其在文职领域具有明显优势。

其次是英语专业,随着全球化进程的加速,英语人才的需求量持续增加,无论是在教育、外贸还是旅游行业,都有大量的就业机会。

最后是商务英语专业,该专业结合了商务和英语两方面的知识,培养的人才在国际贸易、跨境电商等领域非常受欢迎。

选择这三个专业,将为你的未来就业打下坚实基础。

加入收藏
               

幼儿园大班语言教案: “反义词”

点击下载文档

格式为doc格式

  • 账号登录
社交账号登录