鼓励特需学生参加中考、帮助他们融入社会，这所中学为每个学生搭建成功的阶梯
【千问解读】
转自：上观新闻
上海市闸北第八中学（以下简称闸北八中）的篮球馆里，初一年级的一节篮球课正在进行。
一位男孩子的表现引起了小编的注意——他在运球时左手无法像其他同学一样摆正位置，手指僵直，但努力地跟上所有人的节奏；他做老师的小助理，鼓励同学做好高抬腿等动作，还能进行点评。
小编通过体育老师翻看了他的体育课数据，一年多来，他参加运动的时间在变长、次数在增加，喜欢的运动项目也越来越多。
2023年秋季开学，这个叫小童的男孩从上海市闸北田家炳小学升入对口的闸北八中，闸北八中的老师也跟田家炳小学的老师了解到了小童在小学随班就读的信息——有轻微脑瘫，左手做精细动作有困难，但乐于助人、乐于分享，对机器人、画画感兴趣。
在新的环境里，闸北八中鼓励同学多给予小童帮助，老师多关注小童在学校的学习，并根据他的发展情况为他增设了无人机、乐高、烘焙等融合课程，对他左手的精细化动作加强训练。
“这一年多来，他尝试了很多以前没有参与过的运动，语言表达更加流畅，很多同学积极帮助他一起面对在学校遇到的问题，现在他放学的时候能跟同学一起回家，为他今后步入社会、独立生活也打下了一定基础。
”看到儿子一年多的进步，小童的妈妈激动地表示。
11月26日，“因学评估 适性调整”静安教育学术季·第九季闸北八中专场暨上海市随班就读课程随班教学调整研讨会举行。
第一教育走进闸北八中，探访这所以成功教育为特色的学校，如何助力每个学生超越自我、走向成功。
小童并不是闸北八中接收的第一个随班就读学生。
校长陈婷介绍，闸北八中营造包容、接纳、多元的融合环境与教学样态，借力数字化转型，再造学习时空与资源，推进因材施教、因人导学、因学融做的教学改革，为不同需求的学生提供个性化的成功体验。
课上注意力不集中而且多动，上课时桌上摊开的不是教科书而是课外书籍和手工材料——这位叫茜茜的女生，在小升初时进入了闸北八中。
学校老师借助静安区特教指导中心对茜茜进行了综合评估，并制订个别教育计划：茜茜有一定的绘画能力，语文老师就鼓励茜茜将课文中最精彩的情节绘制成连环画，并在课堂上做小小讲解员；彩泥社的老师邀请茜茜从跳绳社转到彩泥社，她的作品还入选了上海市艺术教育师生彩泥作品展。
闸北八中成立了由校长负责的融合教育行动小组，分管校长既是融合教育工作的组织实施者，也是一线授课教师；加强融合教育资源教师人员的配置，做到全学段全年段全覆盖；加强考核激励，为资源教师给予津贴补助，对班上有特殊需求学生的班主任和任课老师在绩效考核中给予奖励。
学校还利用常规活动设计，为学生搭建发现自我、展示自我的舞台；将融合教育开展融入学校特色项目创建之中，为不同需求的孩子，提供个性化的活动体验；依托学校静安区融合教育资源中心的优势，为特殊需求的孩子进行定制类活动的开发与应用。
据陈婷介绍，学校还做好中小转衔工作，提前了解特殊需求学生的信息，像小童、茜茜这样的学生，闸北八中与他们就读的小学提前进行了对接，实现中学、小学与区域特教中心的协同。
学校同时重视家校社协同，开展好家长培训，达成教育共识，对特殊需求学生的家长开展“一对一”指导，并与医疗机构、特殊教育指导中心等进行合作，邀请相关专家进校开展融合教育讲座或座谈，对特殊需求学生进行个案研讨。
陈婷表示，闸北八中始终立足研究普通生源如何在原有基础上有所提高，融合教育的推进也是为所有学生搭建成功的阶梯。
学校支持特需学生的学业水平发展，鼓励这些有特殊需求的学生与其他同学一起参加中考，更好地融入社会，截至目前，闸北八中的随班就读学生，均通过中考的统一招生批次完成了升学。
每周二中午，一辆班车从闸北八中出发，到学校附近的上海市风华初级中学、上海市彭浦第三中学、上海市华灵学校等学校，接上那里需要参加融合课程学习的学生。
“经过一段时间的接触，我跟这些孩子已经很熟悉，有个孩子，我每次接送他，他都会把来接送他的老师家长介绍给我。
他们更加纯真，偶尔也会有些老师一眼就能看出来的‘小聪明’。
”负责融合课程的闸北八中教师江伟说。
作为静安初中学段的片区融合资源中心，闸北八中的成功教育融合资源中心辐射周边多所中学初中阶段的特需学生，目前涉及特需学生类别包括多动症、脑瘫以及智力低下和学习困难等。
每周二下午，他们在这里进行3个学时不同课程的学习，从基本的成功心理、基本习惯、基础知识、基本能力的培养起步，促进知识、能力、人格的和谐发展。
学校建设了彩泥、烘焙、书法、舞蹈等特需学生专用教室，购置了相应的沙盘、乐高等智力、心理活动用具，打造融合活动课程方案，两名融合教育、普通教育的双证教师为特需学生授课，并实施“低起点、小步子、多活动、快反馈”的教学策略——
“低起点”：摸清学生相关知识、基础、能力和心理准备的实际，把起点放在努力一下就可以达到的水平上，使新旧知识产生联结，形成“网络”。
“小步子”：从学生实际出发确定教学的可能跨度，小步前进，由易到难，由简入繁，尽可能减少学生失败受挫的频率。
“多活动”：针对特需学生注意时间短、记忆容量小、概括能力差的局限性，在各类活动过程中增加师生互动、提高学生的参与性。
“快反馈”：在活动的每一环节中，既有教师的讲，又有学生的练，还有教师的查，及时把学生取得的成绩变成有形的事实，让他们受到鼓励。
闸北八中副校长宋懿介绍，在这样的学习中，特需学生的多样性被认同、被理解、被尊重，学生成功的次数增加了，让他们都能发掘自己成功的潜能，体验到多方面的成功。
学生的成功感增强了，才会有意去尝试各方面的发展，未来能够更好地独立生活、融入社会。
在研讨会上，来自上海各区、校的代表开展了“精准定位的教育评估”教育对话、“普通课程适性调整”校际沙龙、“量身定制特殊课程”区际教研等活动。
静安区教育局副局长孙勇表示，为每位学生提供优质教育，倡导高品质的个性化，是静安每所学校追求的办学目标。
多年来，融合教育作为推进教育公平的重要举措，在静安的教育土壤上生根生长，为每一位有特殊需要的学生提供适切的教育，促进其全面发展。
华东师范大学特殊教育系主任昝飞表示，闸北八中成功教育的理念与融合教育的理念非常接近，她同时建议特需学生的评估可以由能力评估转向情境评估，在课程、教学的个性化设置中注重特需学生学业水平的提升。
上海市教委基教处副处长刘中正表示，初中阶段的融合教育，是“最难啃的硬骨头”，闸北八中把成功教育和融合教育进行了有效的融合，让每一个学生都能够感受到成功。
2023年9月，上海市教委印发了《关于加强本市随班就读工作提高融合教育水平的实施意见》，刘中正表示，融合教育要以学生为本、评估为基、课程为纲、教学为重，“开展融合式教研，关注学生、关注真实问题，并把成果形成项目进行推广。
融合教育同时也要关注新技术的发展，脑科学、数字技术的进步以及人工智能的应用，都可能解决融合教育此前所解决不了的问题。
此外也要建立制度，共同承担起融合教育的责任，推动融合教育不断向前发展。
”
文字：曹轶姗
图片由学校提供
编辑：芮德贵
北京市第二中学通州校区2025年科技特长生招生简章
报名时间定于2025年4月29日至5月6日。
北京市第二中学通州校区2025年科技特长生招生简章已正式发布。
报名时间定于2025年4月29日至5月6日。
在此期间，符合条件的同学们可以进行报名，请务必在规定时间内完成相关操作。
推荐阅读>>>全国重点中学2025年科技特长生招生政策汇总1.招生领导小组2.招生项目及人数科技特长生：机器人2人、航模3人3.招生对象及标准北京市第二中学通州校区2025年面向通州区招收科技（机器人、航模）特长生。
要求报考考生应为通州区学籍，符合北京市中招要求的初三应届毕业生，且已报名参加2025年初中学业水平考试的初三应届毕业生。
要求学生具备相应专项素质条件, 男女不限。
4.报名方法（一）上交材料:扫二维码，按提示要求提交电子材料。
（二）报名时间：2025年4月29日上午8点—2025年5月6日下午17点。
5.学校测试时间及相关安排（一）测试时间：2025年5月18日（周日）上午7:30集合，考生8:00按照要求入校，8:30未报到考生视为自动放弃，禁止进入考区。
（二）测试地点：北京市第二中学通州校区 （详细地址:北京市通州区潞城镇三元村东，北京市第二中学通州校区西门）（三）校级测试及相关要求：请参加测试考生带好以下三类纸质材料，现场提交。
所有上交材料概不退还。
1.考生学籍卡片复印件加盖学校公章；2.考生户口本首页及本人页（复印件）；3. 一寸免冠照片5张（背后写学校及名字）；（四）测试考生自带笔试所需用具（实操部分所需材料由测试学校统一提供）。
测试内容及要求详见附件26.录取方法（一）严格执行2025年北京市及通州区特长生招生相关文件规定。
学生完成专项测试（笔试、实操）且成绩合格，结合实操过程各方面表现进行预录取。
（二）预录取的学生还必须通过通州区教委组织的特长生统一测试，经市级审核通过后方可录取、否则不予录取。
（三）待市级文件下发后，具体录取方式由学校通知家长。
7.特长生要求凡被录取的考生,必须遵守学校各项规章制度,按时参加学校安排的训练和竞赛活动,服从学校教师及教练员的教育管理，在校期间不得中途退练。
8.其他事宜（一）在学校特长生招生工作领导小组的领导下，学校将采取有效措施，切实加强对招生工作过程中的组织和领导，按照上级的统一要求，确保招生工作顺利进行。
认真细致做好报名、资格审核、特长专业测试等环节的工作，细致管理，规范操作，分工明确，提高工作质量。
在招生过程中将严格遵守有关招生政策和规定，加强监督和检查，严肃招生纪律，加强信息公开，确保特长生招生工作的公平、公正、公开。
如在招生测试过程中遇到突发事件或安全意外情况，将及时启动应急预案。
（二）为保障考生安全，预防意外情况发生，凡参加特长生专业测试的考生，建议自行事先购买本人的人身意外保险。
（三）报名、测试过程中考生家长均不得进入校园，考生必须遵守学校相关规定，到项目指定区域完成学校测试，测试过程中要严格遵守纪律要求。
（四）特长生报名、审核、测试等相关事宜如有变化，以2025年区教委文件或上级正式通知为准。
其他未尽事宜，由北京二中通州校区特长生招生领导小组负责解释。
9.联系地址及咨询电话联系地址：北京市通州区潞城镇三元村北京二中通州校区联系方式：80581527科技类特长生联系人：朱老师 座机：80851527转8049手机：13911689218温馨提示：亲爱的同学们、家长们，欢迎加入“高中升学规划交流群”！在这里，可以获取各科知识点精讲资料 ；第一时间更新最新升学资讯；专业老师在线答疑解惑 ；助你高效学习，科学规划升学之路！立即扫码加入，开启升学之旅吧！
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