湖南安全职院联动五所高职院校跨省推进高职数学课程育人新模式

作者:小菜 更新时间:2025-01-10 点击数:
简介:未来,湖南安全技术职业学院将与高职院校携手合作,共同推进高职数学“四三共构”课程育人模式,并持续完善相关理论体系和教育教学实践路径,充分发挥数学在人才培养中的“德育、智育、创育”价值,培养具有创新能力和实践…

【千问解读】

如何充分发挥数学学科的育人功能?日前,湖南安全技术职业学院联合湖南化工职业技术学院、湖南交通职业技术学院、长沙民政职业技术学院、长沙商贸旅游职业技术学院等五所高职院校的数学骨干教师,共同赴浙江省温州职业技术学院,开展《高职数学“四三共构”课程育人模式》成果应用研讨会,深入探讨如何在高职教育中推进数学课程育人新模式,提升学生的数学核心素养与实践能力。

据悉,高职数学“四三共构”课程育人模式包括“三育融”(德育、智育、创育)、“三师协”(数学、专业、思政)、“三库联”(文化库、原理库、应用库)、“三智赋”(智课程、智课堂、智课题)等创新性元素。

该成果由湖南安全技术职业学院数理教研室主任刘淑贞教授牵头,联合湖南化工职业技术学院、江西应用技术职业学院、湖南交通职业技术学院、长沙民政职业技术学院等高职院校共同完成,为湖南省教学成果培育项目。

形成了包括国家精品在线课程、国家规划教材、核心论文等在内的系列标志性成果,并在历经了8年的教育教学理论和实践研究后,已在全国高职院校数学教学实践中逐步应用推广,得到职教专家的高度评价和同行们的高度认可。

此次教育教学成果应用研讨会实现了跨省联动与跨校共研,创新构建了以数学教研室主任为核心的校联动、方融合的高职数学教研团队,充分发挥了不同高职院校的数学教育教改特色,集中了优质高职数学成果资源,为新时代高职数学课程教学改革与模式创新提供了新的思路与实践路径。

未来,湖南安全技术职业学院将与高职院校携手合作,共同推进高职数学“四三共构”课程育人模式,并持续完善相关理论体系和教育教学实践路径,充分发挥数学在人才培养中的“德育、智育、创育”价值,培养具有创新能力和实践能力的高素质技术技能人才。

通讯员黎鑫 刘淑贞 潇湘晨报记者李楠返回搜狐,查看更多

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化工物种技术就业方向及前景:大专毕业能去干什么

化工生物技术专业就业方向广泛,毕业生可在生物工程、制药、发酵工程等企业从事生化产品生产、检验分析及技术管理等工作。

同时,该专业也涉及环保、食品等领域,为毕业生提供多样化就业选择。

随着生物技术的不断发展,化工生物技术专业人才需求量大增,就业前景广阔。

毕业生还可选择继续深造,攻读相关硕士或博士学位,提升个人竞争力。

总之,化工生物技术专业具有较好的就业前景和发展空间。

一、化工生物技术就业方向及前景如何?化工生物技术专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和微生物工艺、生化分离、生化制品检测及相关法律法规等知识,具备菌种室菌种培养、生产车间菌种扩大培养、工业培养基配制与灭菌等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事微生物培养、生化制品发酵与提取生产、生化制品检验等工作的高素质技术技能人才。

(1)、化工生物技术就业方向及专科生的出路化工生物技术专业的专科毕业生面向食品添加剂制作人员、农副产品加工人员、生物质化工产品生产工等职业,微生物培养、生化制品发酵、生化制品提取与精制等岗位(群)。

由此可见,化工生物技术专科生的出路还是挺好的。

(2)、化工生物技术就业前景只要你具备化工生物技术专业对口行业所需的职业能力,那么你从化工生物技术专业毕业后就能有一个较好的就业前景和较高的工资。

化工生物技术专业主要职业能力要求如下:1. 具有微生物培养、工业培养基制备及灭菌、发酵生产设备灭菌、发酵过程控制、生化产物分离等单元操作及设备维护的能力;2. 具有正确选择方法和标准,对生化制品进行成分分析、理化指标检验和微生物指标检验,并撰写检测报告的能力;3. 具有执行酶制剂、食品添加剂等生产工艺,正确控制发酵、提取、纯化等过程工艺参数,分析与处理常见生产故障的能力;4. 具有执行农副产物综合利用工艺,运用各种生化技术对农副产物进行高附加值综合加工,分析与处理常见生产故障的能力;5. 具有执行酶制剂、食品添加剂等应用工艺方案,正确控制应用工艺参数,开展生化制品应用技术服务的能力;6. 具有结合微生物培养、生化制品发酵、生化制品提取生产、生化制品检验等工作,应用数字技术提高工作质量和效率的能力;7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

掌握好以上这些与化工生物技术专业紧密相关的技能,那么即便是高职专科毕业,你也能在化工生物技术专业领域有一个较好的出路和就业前景。

二、化工生物技术难学吗?化工生物技术专业不难学,接下来我将为专科同学介绍化工生物技术专业的核心课程、以及化工生物技术专业实习实训内容。

1、化工生物技术专业学什么课程?化工生物技术专业学习的课程是:微生物工艺技术、生化分离技术、生化工程设备、生化制品检测技术、酶制剂生产与应用、食品添加剂发酵技术、农副产物综合利用。

2、化工生物技术是干什么的?化工生物技术在实习实训的时候,需要干这些事情:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行菌种培养及菌种扩大培养、工业培养基配制与灭菌、发酵工艺控制、产品精制、样品检测等实训。

在发酵制品制造企业、生化产业研究所、其他农副食品加工企业、生物质燃料加工企业等单位进行岗位实习。

三、化工生物技术适合女生吗?化工生物技术专业的男女比例是,男生占比51%,女生占比49%。

根据化工生物技术专业历年的报考与就读情况来看,化工生物技术专业适合女生。

新能源汽车技术就业方向及前景:大专毕业能去干什么

新能源汽车技术专业就业方向广泛,毕业生可从事新能源汽车生产制造,成为技术人员参与研发制造;也可在4S店或维修站从事维修保养工作;还能在销售、充电桩建设与运营等领域发挥专业技能。

随着全球环保意识增强和新能源汽车市场的持续扩大,该专业就业前景非常广阔。

国家对新能源汽车产业大力扶持,为专业创造了良好环境。

此外,新能源汽车技术不断创新升级,也为从业人员提供更多职业发展机会。

选择此专业,未来职业道路将充满机遇。

一、新能源汽车技术就业方向及前景如何?新能源汽车技术专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和新能源汽车动力蓄电池、驱动电机及电控系统的结构和工作原理,新能源汽车整车电源管理和网络架构、故障诊断策略及相关法律法规等知识,具备新能源汽车整车及关键零部件的装配调试、性能检测、样品试制试验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新能源汽车整车及其关键零部件装调、质量检验、生产现场管理、样品试制试验和新能源汽车维修与服务等工作的高素质技术技能人才。

(1)、新能源汽车技术就业方向及专科生的出路新能源汽车技术专业的专科毕业生面向新能源汽车整车制造等行业的整车制造人员、工程技术人员、维修技术服务人员等职业。

由此可见,新能源汽车技术专科生的出路还是挺好的。

(2)、新能源汽车技术就业前景只要你具备新能源汽车技术专业对口行业所需的职业能力,那么你从新能源汽车技术专业毕业后就能有一个较好的就业前景和较高的工资。

新能源汽车技术专业主要职业能力要求如下:1. 具有新能源汽车整车及关键零部件装调的能力;2. 具有新能源汽车整车及关键零部件生产过程中的质量检验和性能检测的能力;3. 具有一定的新能源汽车整车及关键零部件生产的工艺编制、现场管理的能力;4. 具有一定的新能源汽车整车及关键零部件样品试制试验的能力;5. 具有新能源汽车检测与维修的能力;6. 具有一定的二手车交易评估的能力;7. 具有新能源汽车制造领域相关数字技术和信息技术的应用能力;8. 具有绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等的相关意识;9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

掌握好以上这些与新能源汽车技术专业紧密相关的技能,那么即便是高职专科毕业,你也能在新能源汽车技术专业领域有一个较好的出路和就业前景。

二、新能源汽车技术难学吗?新能源汽车技术专业不难学,接下来我将为专科同学介绍新能源汽车技术专业的核心课程、以及新能源汽车技术专业实习实训内容。

1、新能源汽车技术专业学什么课程?新能源汽车技术专业学习的课程是:新能源汽车底盘技术、新能源汽车电气技术、新能源汽车动力蓄电池及管理技术、新能源汽车驱动电机及控制技术、新能源汽车整车控制技术、汽车制造工艺技术、新能源汽车试验技术、新能源汽车故障诊断技术。

2、新能源汽车技术是干什么的?新能源汽车技术在实习实训的时候,需要干这些事情:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行新能源汽车动力蓄电池及管理系统、驱动电机及控制系统、整车控制系统、底盘、电气系统等的装调、性能测试及检修等实训。

在新能源汽车整车制造企业、关键零部件生产企业等单位进行岗位实习。

三、新能源汽车技术适合女生吗?新能源汽车技术专业的男女比例是,男生占比95%,女生占比5%。

根据新能源汽车技术专业历年的报考与就读情况来看,新能源汽车技术专业不适合女生。

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