8 月 5 日,少科院公益科普课堂第二十一讲《人造卫星》和第二十二讲《星空密码》在惠州科技馆顺利开展,活动吸引了 60 多名青少年的积极参与。
本次活动由惠州市科学技术协会指导,惠州科技馆主办,惠州市科普推广协会承办,以航天天文理论科普 + 手工造物实操的双模式,带领孩子们解锁卫星奥秘、破译星空密码。

在《人造卫星》课堂上,科普讲师从人类首颗人造卫星讲起,系统梳理我国东方红系列、风云气象卫星、北斗导航卫星及通信卫星的发展脉络。
结合实景图片与动态演示短片,讲师深入拆解卫星的太阳能帆板、信号接收装置、姿态控制系统及轨道运行原理,生动讲解卫星如何实现气象监测、导航定位、太空通信和地对地遥感。
通过对比不同轨道卫星的工作差异,孩子们直观感受到大国重器如何守护地球、联通世界。

理论之后,每位学员领取专属卫星拼装套件,对照图纸组装星体、太阳能板、信号天线和底座支架。
孩子们自主研究零件结构,互相协作解决拼装难点,在一双双巧手下,零散部件逐步组合成一架架完整的人造卫星模型。
完成后,大家纷纷现场展示成果,所有成品均可带回家留存,定格属于自己的太空记忆。
紧接着,课堂视线从近地航天器转向浩瀚银河。
在《星空密码》课程中,科普老师带领孩子们认识恒星与行星,解读星象运转规律,辨识北斗七星的形态与位置。
动手环节,孩子们拼装专属北斗七星模型,对照天文星图准确还原星点排布,并学习北斗指向随四季变化的规律,掌握借助北斗辨别方位、寻找北极星的观测技巧。
课后,大家将自制北斗星盘带走,将课堂知识落地于真实星野。